至于该怎么纠正,老师也是有自己的方法。
    吴老师大概地跟云倩说了一下,见她听明白了,点点头说,“曹熙也可以注意一下,你们俩可以组个小组,互相练习一下,共同进步嘛。对了。我突然想起来,你们韩骏学长在这一块还是很厉害的,可以去看看他当年的比赛视频,他还是很有经验的,要是碰到他了,那赶紧过去请教他啊,难得有这么好的老师。”
    “对了,你们有他的联系方式吗?”
    “有的有的。”曹熙赶紧点头,云倩也跟着点点头。
    还好没删。
    做人果然还是不能冲动。
    只是虽然没删,但云倩也不想去请教韩骏。
    ——来自小女生的倔强与坚持。
    云倩把老师的方法记录下来,做了个规划,每天就按照老师教的方法自己练习。她也知道自己薄弱的地方在哪里,每天会针对性的练习。
    除此之外,云倩也会练发音,她有些音发不准,吴老师那天也给她揪出来了。然后每天需要大量阅读英语文献报刊之类的,拓展知识面。
    云倩和曹熙组了一个互帮互助的小组,只是约出来练口语的频率并不高。云倩大部分时间都是自己练,偶尔拉着崔雪帮忙听一听。
    她满脑子都是比赛的事情。
    这也是她的特点,她做一件事情的时候喜欢拼尽全力,失败后沮丧的情绪那都是之后的事情,不在现在考虑的范围内。
    这天,云倩又在湖边练口语,突然收到了韩骏的消息。
    看都韩骏两个字,她的心重重的一跳,脑海里乱了一下,刚刚练的是什么一下都忘了。犹豫几秒,云倩划开,看到韩骏的消息。
    韩骏:什么时候有空,有份比赛的资料给你。
    公事公办的语气。
    云倩盯着看了一会儿,同样回得公事公办:现在就有,我来找你。
    没多久,云倩就来到了图书馆。
    她很久没有来了,进来后到处看了看,自习室里依旧是满座,每人都是安静忙碌着。她走进电梯,按了顶层的按键。
    云倩很少来到图书馆顶层。因为楼层太高,电梯难等,影响吃饭速度,所以顶层往往不是云倩的第一选择。
    但此刻韩骏就在顶层。
    她按照韩骏的话,来到了图书馆顶层,不太熟悉地经过一个个小会议室,最后终于看到韩骏了。十平米左右大小的小型会议室,六人座位,韩骏选择其中一个,面前摆放着电脑,他正专心看着。
    云倩敲了敲门,等到他抬头示意一下,才推门走进去。
    纯玻璃门的设计,从外面可以清楚看到里面,所以即使两个人,云倩也没有什么好慌张的。但密闭的空间,确实容易让人紧张。
    “吴老师让我跟你们分享一下方法。”韩骏先解释一通,“我刚刚跟曹熙说过了,现在就到你了。”
    云倩嗯了一声:“麻烦你了。”
    韩骏没废话,把电脑挪到中间,给云倩看那上面的PPT。云倩便止住想要坐他对面的想法,只是在他旁边坐下的时候,云倩心里吐槽,这人真的很会做PPT啊。
    讲解的时候,韩骏本人依旧很温柔。
    并不像传闻中那样,一说起正经事就会露出严肃表情的学生会主席。他跟云倩说了自己的方法,讲起自己之前如何备赛的。有长期的训练方法,也有为突击比赛的短期方法。
    比赛不是终点,学习是一辈子的事情。
    很快,ppt就到了最后一页。
    这场耐心的讲解本该结束,谁想韩骏话锋一转,说:“接下来每天我会给你找个话题,你想想怎么表达,不介意的话我可以帮你听一下。”
    说这话的时候,韩骏的神情、语气都是一本正经的,云倩便没有多想,下意识问:“曹熙也是这样的?”
    韩骏说:“话题也是要发给他的。”
    “谢谢。”云倩犹豫几秒,同意了:“那接下来麻烦你了。”
    ……
    当晚回去,云倩就收到韩骏的消息。
    “有空吗?”他先发了这句。
    云倩还在刷动态,但仍下意识回:“有空。”
    下一秒,今天的话题就发过来了,同时他道:“三分钟思考,五分钟陈述,从现在开始。”
    云倩:“!!!”
    这就开始了?!
    云倩立马坐端正了,意识到思考时间只有三分钟,不敢开小差,脑海里思绪高速运转。因为有人在等着,比赛时的紧张氛围再次袭来。
    思考时间到了,云倩立马点开语音录制,却说得磕磕绊绊。她心里还担心时长的限制,非常影响发挥。两分钟的时候语音自动结束发出去,云倩被打断,后面发挥得更不好了。
    她就这样非常勉强的完成了一次演讲。还没有她比赛的时候说得好呢,云倩忍不住捶捶自己的脑袋。
    “也许我们可以打个语音电话。”韩骏提了一个建议。
    接到韩骏电话的云倩,脑海里的那根弦紧紧绷着。
    韩骏则是一句废话都没有,讲完今天的话题后就不说话了。沉默的时间里,云倩慢慢组织语言,然后等时间到了,乖乖来一句:“时间到了。”
    韩骏:“嗯。”
    云倩就开始说了,一开始有些紧张,但因为不像发语音的时候那样注意时间,思绪是连贯的,后来放开了一些,心里的紧张也没有了。
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