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还有人拍拍寝室里唯一通过预考的两个人：都争口气，咱们寝室以后就全靠你们俩了。
高考这条独木桥实在太窄，绝大多数人边都没挨上，就被挤到桥底下去了。
能顺利通过的，更是寥寥无几。
除了提分班的学生，县中学绝大多数人都没过预考，但是依然比往年好一点，大概还剩了三十来个人，再加上提分班的六十四个人，这回县中学总共102个人通过预考，比去年多了不少。
但是井熙依然婉拒了校长把这部分学生也并入提分班的建议。
现在只剩一个来月了，他们跟不上提分班的进度，我现在手上事情多，也顾不上这么多人。井熙说。
校长也知道她不是借口推脱，叹了口气，刚想放弃，又听井熙说：不过我可以让提分班的学生给他们上上课。
提分班一直有互相上课的传统，绝大多数人都觉得这种法子对自己很有帮助，还特别解压，都争着抢着想上台，还有几个甚至觉得讲课特别有意思，准备考师范院校的。
现在既然校长提出来了，把那几个特别活跃的放出去溜溜，也不是坏事。
校长一愣，仔细想了想，也觉得这个主意不错：要是不耽误的话，那就太好了！
回教室一说这事，安岚是头一个报名的。
她性子咋咋呼呼，也不怯场，向来是上台讲课的积极分子，早就在抱怨最近争抢上课的人太多，自己的机会越来越少了。
几个对这件事有兴趣的人一商量，决定好了每天上课的顺序，还问井熙可不可以拿她以前上课的资料去用。
井熙无所谓的点点头，说只要不影响复习进度，随她们怎么玩。
肯定不影响，我觉得自己讲过的知识点，每次都记得特别熟。安岚喜滋滋的说。
于是，提分班编外复习班，就这么热热闹闹又乱七八糟的开始了。
如今提分班正好进入了最后一轮复习，除了每天晚上井熙格外拿出一个小时给他们冲难度，其他依然集中在基础上，一方面查漏补缺，另一方面则是成体系的过一遍各科内容。
给其他班的人复习，倒正好帮他们自己巩固基础了，还能梳理一遍自己的薄弱环节，所以虽然高考已经近在眼前，乐意上课的人还有不少。
上课的顺序靠抽签决定，安岚运气好，抢到了第一个。
但是当其他班被集中起来的学生看到安岚的时候，心里还有些不满。
他们本来以为是井熙来给他们上课呢，再说了，再怎么也轮不到安岚这么个以前倒数的来啊。
教室里有不少以前和安岚是一个班的，很不忿的想。
阮文雅看到安岚上台，也是一百一千个不屑。
她原来小学初中都和安岚是一个班的，从来没把这人放在眼里过，在食品厂的宿舍区，她也向来是其他家长口中别人家的孩子，而安岚，则是那个因为跟她爸打架打输了，在楼道里哭得天昏地暗的笑话。
后来进了县中学，她成绩好进了一班，安岚则毫无疑问成了三班的吊车尾。
再后来，却没想到安岚因为抱上了井熙这棵大树，彻底抖了起来，如今竟然都有资格当起小老师了。
阮文雅在心里冷冷的哼了一声。
凭什么呀，她那点水准，就算运气好考试分数高，又有什么资格来教自己？
阮文雅不屑一顾的转头看向窗外。
安岚兴冲冲的走进教室，得意洋洋的环顾一周。
她不知道底下人心里的小九九，就算知道也不在乎，毕竟，她是站在台上的，而讲台底下，都是她的学生。
安岚嘿嘿一笑，敲着黑板，开始介绍自己。
下头是一阵起哄声，都说早就认识她了，要她别耽误时间，直接开始讲吧。
毕竟井熙是学校的名人，经常和她走在一块的女生，大家伙当然也认识。
行吧，安岚也不在乎这些起哄的声音，学着井熙的模样用粉笔敲敲黑板，那我今天就给你们系统讲讲英语的时态
之前再看不起安岚的人，一听到她开口就沉默了。
阮文雅也惊得急急转过头，再次看了讲台一眼确认人没换。
那个口语流利，在讲台上滔滔不绝的人，真是之前连26个英文字母都背不下来的安岚？
那个把各种时态讲得滴溜转，随随便便就能写出好几个范例长句的女生，真就是之前一被老师喊起来回答问题，就支支吾吾脸色发白的学渣？
井熙到底是施了什么魔法，才让安岚变成如今这样！？
阮文雅记得，上回的联考，安岚在年级里排名第十。
也就是说，除了井熙之外，提分班至少还有八个学生，水平比现在的安岚更高。
台下所有学生呆呆听着这节干货十足的语法课，下笔记得飞快，心里却是一片震惊的空白。
下课的时候，阮文雅终于忍不住冲过去拦住安岚的路，可是支支吾吾半天，又不知道该问什么，最后才憋出来一句：你的英语，怎么变得这么厉害了？
安岚向来不喜欢阮文雅，本来都有点不耐烦了，但是听到她的夸赞，还是忍不住挠着脑袋傻乐：真讲得不错？我时态一直学得不太好，才特地想着过来练练手呢！
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高考这条独木桥实在太窄，绝大多数人边都没挨上，就被挤到桥底下去了。
能顺利通过的，更是寥寥无几。
除了提分班的学生，县中学绝大多数人都没过预考，但是依然比往年好一点，大概还剩了三十来个人，再加上提分班的六十四个人，这回县中学总共102个人通过预考，比去年多了不少。
但是井熙依然婉拒了校长把这部分学生也并入提分班的建议。
现在只剩一个来月了，他们跟不上提分班的进度，我现在手上事情多，也顾不上这么多人。井熙说。
校长也知道她不是借口推脱，叹了口气，刚想放弃，又听井熙说：不过我可以让提分班的学生给他们上上课。
提分班一直有互相上课的传统，绝大多数人都觉得这种法子对自己很有帮助，还特别解压，都争着抢着想上台，还有几个甚至觉得讲课特别有意思，准备考师范院校的。
现在既然校长提出来了，把那几个特别活跃的放出去溜溜，也不是坏事。
校长一愣，仔细想了想，也觉得这个主意不错：要是不耽误的话，那就太好了！
回教室一说这事，安岚是头一个报名的。
她性子咋咋呼呼，也不怯场，向来是上台讲课的积极分子，早就在抱怨最近争抢上课的人太多，自己的机会越来越少了。
几个对这件事有兴趣的人一商量，决定好了每天上课的顺序，还问井熙可不可以拿她以前上课的资料去用。
井熙无所谓的点点头，说只要不影响复习进度，随她们怎么玩。
肯定不影响，我觉得自己讲过的知识点，每次都记得特别熟。安岚喜滋滋的说。
于是，提分班编外复习班，就这么热热闹闹又乱七八糟的开始了。
如今提分班正好进入了最后一轮复习，除了每天晚上井熙格外拿出一个小时给他们冲难度，其他依然集中在基础上，一方面查漏补缺，另一方面则是成体系的过一遍各科内容。
给其他班的人复习，倒正好帮他们自己巩固基础了，还能梳理一遍自己的薄弱环节，所以虽然高考已经近在眼前，乐意上课的人还有不少。
上课的顺序靠抽签决定，安岚运气好，抢到了第一个。
但是当其他班被集中起来的学生看到安岚的时候，心里还有些不满。
他们本来以为是井熙来给他们上课呢，再说了，再怎么也轮不到安岚这么个以前倒数的来啊。
教室里有不少以前和安岚是一个班的，很不忿的想。
阮文雅看到安岚上台，也是一百一千个不屑。
她原来小学初中都和安岚是一个班的，从来没把这人放在眼里过，在食品厂的宿舍区，她也向来是其他家长口中别人家的孩子，而安岚，则是那个因为跟她爸打架打输了，在楼道里哭得天昏地暗的笑话。
后来进了县中学，她成绩好进了一班，安岚则毫无疑问成了三班的吊车尾。
再后来，却没想到安岚因为抱上了井熙这棵大树，彻底抖了起来，如今竟然都有资格当起小老师了。
阮文雅在心里冷冷的哼了一声。
凭什么呀，她那点水准，就算运气好考试分数高，又有什么资格来教自己？
阮文雅不屑一顾的转头看向窗外。
安岚兴冲冲的走进教室，得意洋洋的环顾一周。
她不知道底下人心里的小九九，就算知道也不在乎，毕竟，她是站在台上的，而讲台底下，都是她的学生。
安岚嘿嘿一笑，敲着黑板，开始介绍自己。
下头是一阵起哄声，都说早就认识她了，要她别耽误时间，直接开始讲吧。
毕竟井熙是学校的名人，经常和她走在一块的女生，大家伙当然也认识。
行吧，安岚也不在乎这些起哄的声音，学着井熙的模样用粉笔敲敲黑板，那我今天就给你们系统讲讲英语的时态
之前再看不起安岚的人，一听到她开口就沉默了。
阮文雅也惊得急急转过头，再次看了讲台一眼确认人没换。
那个口语流利，在讲台上滔滔不绝的人，真是之前连26个英文字母都背不下来的安岚？
那个把各种时态讲得滴溜转，随随便便就能写出好几个范例长句的女生，真就是之前一被老师喊起来回答问题，就支支吾吾脸色发白的学渣？
井熙到底是施了什么魔法，才让安岚变成如今这样！？
阮文雅记得，上回的联考，安岚在年级里排名第十。
也就是说，除了井熙之外，提分班至少还有八个学生，水平比现在的安岚更高。
台下所有学生呆呆听着这节干货十足的语法课，下笔记得飞快，心里却是一片震惊的空白。
下课的时候，阮文雅终于忍不住冲过去拦住安岚的路，可是支支吾吾半天，又不知道该问什么，最后才憋出来一句：你的英语，怎么变得这么厉害了？
安岚向来不喜欢阮文雅，本来都有点不耐烦了，但是听到她的夸赞，还是忍不住挠着脑袋傻乐：真讲得不错？我时态一直学得不太好，才特地想着过来练练手呢！
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