在她看来,安宁实验用很短的时间,就完成了场上局势的逆转。他们的大举前压和猛烈进攻,只会继续扩大优势,稳固胜果。
    第82分钟,付新书被撞到在地。
    第83分钟,安宁实验10号用一次危险的飞铲,得到了全场第一张黄牌。
    数分钟前,她的学生们还还踌躇满志,此刻却被完全压在己方半场,无法动弹。
    哨音骤然响起,尖啸声刺穿球场上空。
    安宁实验前锋小角度刁钻射门,所幸偏出球门。
    87分钟。
    林鹿在被突破中,第三次脱力摔倒。
    少年浑身向从水里捞出来一样,脸被晒得通红甚至泛紫。他在地上趴了一会儿,却不想放弃,艰难站了起来。
    足球被断,但裁判并未吹响哨音,意味进攻继续。
    秦敖上场前还说,要再进一球。
    但此时此刻,他只能艰难补位防守,然而他们的整个后防线已如豆腐般软弱。
    转瞬,安宁实验前锋已如尖刀般突入禁区,他调整姿势,抬脚射门。
    足球划过轻盈弧线,飞向球门远角。
    林晚星再度感到心脏骤停的压力。
    球门前,门将冯锁高高跃起。
    他在空中尽力舒展身体,够向足球。
    下一刻,咚地一声重响,足球轨迹更改,被重重击飞,跃出球门线。
    这是极其精彩的扑球,裁判哨音随之响起角球。
    “哎!”安宁实验教练席发出长叹。
    球场上,她的学生们都呆滞地站在原地,更像是因为疲惫,而失去了立即反应的能力。
    他们站了一会儿。
    安宁实验的教练马上调整情绪,开始在场边大喊,指挥己方球员角球进攻战术,要求他们继续前压,立刻执行,不要拖延。
    而在林晚星身边,青年终于动了。
    他头低看了眼手表,从地上拿起瓶未开封的矿泉水,望向付新书。
    付同学在场上位置离他们稍近,立刻会意,小跑过来。
    他一走近,林晚星就能感到扑面而来的热气。
    付新书已经控制不住呼吸节奏,喘气粗重,动作也因脱力而显得僵硬。
    付新书张了张嘴,因体力耗尽,连说话的力气也没有。
    “还想进球吗?”青年问。
    付新书猛然抬头,声音沙哑:“我们还有机会吗?”
    青年拧开瓶盖,递水给付新书 “防守下这个角球,尝试取得球权,继续长传球找前锋。”
    付新书有些急:“他们所有人太靠近我们半场,所以我们的前锋也只能跟着后移,不然很容易越位,传接球空间太小了。”付新书说。
    “越位的规则里有一条,内容如下:如果传球一瞬,接球员在本方半场,不管他前面是否有对方防守球员,都不算越位。所以,让我们的前锋,都往中线后站。”
    “他们后卫会有这样的失误吗?”付新书问。
    “如果你们运气足够好的话。”他答。
    第88分钟。
    场边第四官员示意,伤停补时2分钟。
    比赛还有4分钟就即将结束。
    球场上,付新书走到秦敖和陈江河身边,说了几句。
    两人都低着头,闻言,似乎同样辩驳了两句。
    付新书解释完,他们同样怔住,并不约而同看向场边。
    秦敖伸出一根手指,冲他们用力点了点头。
    “11-12赛季,欧洲冠军杯半决赛,巴塞罗那对阵切尔西。当时比分2:2,巴塞罗那亟需一个进球,才能晋级。”
    青年舒徐的声音在耳旁响起。
    林晚星望向球场。
    绿茵场上,哨音响起,安宁实验中场主罚角球飞向禁区前沿。
    双方球员奋力跃起,拼抢中,足球被陈卫东顶出边线,裁判判罚给安宁实验第二个角球。
    第89分钟。
    “伤停补时阶段,巴塞罗那大举前压,后防空洞无人。”
    第二声哨音响起,安宁实验的中场球员再次开出角球。
    足球飞向禁区。
    所有安宁实验球员都压过半场,没有人能接受2:1的比分,进攻的心理惯性让他们仍想在最后时刻取得一个关键进球。
    足球飞起。
    秒针嘀嗒,分钟在缓缓走向终点。
    林晚星目光注视着半空。
    争顶头球时刻,安宁实验球员将球顶出。
    足球改变轨迹,落向球门近端球门柱,反弹了一下。
    足球弹出,双方争抢,一只球鞋飞起,像用尽全身力气般,足球和球鞋接触面产生轻轻凹。
    随后,足球在这场比赛中的第无数次,飞向天空
    足球在风中旋转下坠,最后,落在了一双黑色钉鞋脚下。
    白色中线的这端,是全场21个球员,白色中线的那端,是整个半场。
    安宁实验的球员举起双手,示意裁判,进攻方越位。
    但裁判的哨音并未响起,比赛继续。
    奔跑和呼吸声越来越粗重。
    安宁实验守门员在球门前的身影变得无限小。
    林晚星听到她身旁青年人的声音:“巴塞罗那被托雷斯半场单刀破门,切尔西总比分3-2,晋级决赛。”
    第19章 入v
    对越位判罚的两个条件:
    一、位置条件:队员较球更接近对方端线者, 即处于越位位置。下列情况除外:
    1)该队员在本方半场内
    2)至少有对方队员两人较其更接近于对方端线。
    二、时间条件:……
    距离那场比赛结束,已经过去12小时。
    林晚星躺在宿舍的硬板床上,举着手机, 莫名其妙翻起来足球比赛规则, 迟迟无法入睡。
    窗外传来夏末初秋常有的虫鸣,风到了晚上也很凉爽。
    手机的光映亮上铺床板的一小片区域,虽然躺平很久,但她耳畔仿佛还是不能能听到球场上的声音。
    那场比赛最后,他们以2:2的总比分,战平安宁实验中学。
    预选赛阶段没有加时这回事, 所以比赛以陈江河长途奔袭半场后的单刀射门告终。
    比赛终场哨音激越,安宁实验学生们面容茫然,这些, 都一并深深印入林晚星的脑海。
    而宏景八中的球员们, 则让林晚星想起曾经看过的一个小视频。视频里, 主人端来一盆牛奶,她的学生们就像那一头扎进牛奶的小狗们, 牛奶溅起,小狗快乐地摇动尾巴。
    战平安宁实验已属奇迹,所以回去的路上,学生们在小巴车里兴奋地扯着嗓子大喊大叫。
    而她临时请来的“教练”比赛结束就离开了。虽然林晚星也提议一起去吃个饭, 但对方并没有这个意愿。不过他们好歹加了微信,以后还有联系机会。
    林晚星坐在小巴车最后面的位置上,窗外是拂过稻田变得香甜的风。她听着男生们沙哑而兴奋的声音,觉得他们大概还是很喜欢踢足球的。
    后来, 林晚星请所有学生吃了一顿肯德基。
    她和所有人围坐在肯德基最长餐桌周围, 桌上摆满了各式各样的炸鸡和小吃, 金黄色的食物在灯光下色泽诱人。
    一开始的时候,学生们都埋头猛吃。他们边喝可乐,边兴高采烈地交流比赛细节,好像每个瞬间都记得非常清楚。
    可乐、炸鸡、快乐的男生,这些组合很容易引起人的幸福感。
    林晚星坐在店里,在想如果他们能一直赢下去,好像也很好。
    但渐渐的,或许是吃饱后人容易犯困,也因为安静下来后,疲惫感泛起,大家都不怎么说话了。
    林晚星把杯子里的可乐喝光。
    忽然听到有学生问,这次打平的话,下场还继续吗?
    说话声和咀嚼声消失,最后只能听到可乐中二氧化碳在纸杯中翻滚碎裂的声音。
    林晚星想到这里,又切换手机浏览器页面,在联赛官网看了一遍赛程规则。
    对于学生最后的问题,她只能说,从理论和现实来说,他们确实还有加赛机会。
    但具体赛程,还要听组委会安排。
    那天的最后,林晚星给小巴车司机又加了点钱,让他送每个学生到家门口。
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