小夫郎 作者:知何处
分卷阅读31
实际上景曜是完全将他们当成了家人一般。特别是小风，现在是和景曜、景明一起跟着杨老太爷启蒙学习，跟自家的孩子差不离，所以敢表现不高兴的也就是他了！
景曜倒是看得清楚，倒也不介意，拍了拍景翳的小脑袋，“小坏蛋！阿恒，你别听他的，这张床就留给你们用了，回头，你们再去我屋里看看有什么被褥什么的，能用的就拿过来。这么多天都让你们睡在地上，我也不好意思了！”
景翳一听顿时失望，倒是小风开心的笑了起来，还特大方的拉着景翳，“小翳，晚上你过来和我们一起睡不就可以了！”
景翳立刻期待的看着景曜。
景曜想不到这孩子居然对一张新床有那么大的期待，只好点头，“行，那今天晚上你就和小风一起睡吧！”再看看另一个小娃景明也是一脸的好奇模样，“景明也一起吧！阿恒，今晚你和小云就睡到景翳他们屋吧！”
“哦！”“哦！”“哦！”
三个小娃立刻高兴的叫闹成了一团。
看到三个小娃如此高兴，景曜也笑了起来。这就是他的家人啊，会因为一张新床满足，简单却也快乐。如此可爱的家人们，怎么会让他不喜欢！能够让他们就这么快快乐乐的长大就是景曜现在最大的希望！
“阿恒，看你们的手艺还可以，接下来我就要交给你们做一些其他的东西了！”景曜倒是对那个小推车，独轮车以及干农活用的一些工具想念很久了。之前没人能做的出来，现在家里有现成的木匠，景曜当然就不客气了。
原本景曜在大学是考古系的，没少跟着老教授去挖掘那些古代的农具用具什么的，老教授的要求严厉，那些用具不但要求记录模样，甚至于详细的规格数据也要一一记录。景曜现在不得不要感谢老教授的龟毛，才能够让他在没有任何原型的基本上，最大程度的做出这些东西。当然，其中还有很多的细节问题，那就需要家里的两个木匠师傅来慢慢试验了。
景曜在知道阿恒他们的手艺的时候，就已经和杨老太爷借了纸笔过来画图纸，当然最后的图纸还是拿木炭画出来的，但一点也不妨碍观看。现在景曜就直接将图纸递给阿恒他们。
阿恒看看图纸又递给小风，小风看了看，两个字，不懂！
“拿来我看看！”杨老太爷早知道景曜这几天研究的这个东西，但实际上他还真没看到过景曜研究的到底是什么东西。
小风直接将图纸递给杨老太爷，曾经的探花大人也傻眼了，这是什么东西啊！
原来景曜画出来的直接是立体三维图，有的细节部分还特地引出来画的清楚。但对于只有简单的二维图的时代，甚至连二维的图片都没有看到过仅凭师傅徒弟手把手传下来的古代木匠们，哪里能看的懂这些东西。杨老太爷虽然没少看过二维图，但看再多也没用啊，这图纸他还是没能明白。
景曜一头黑线，想不到还没开始呢，就已经碰到了难题。
这个世界说落后吧，但马车、牛车这些东西都已经出现了。说不落后吧，到现在为止，农田耕种的时候还是最原始的人力劳动，最多也就一把锄头、一把镰刀什么的。连最基本的耕地的犁耙这些都还没有出现。
这就不得不要说到当今的情况，比起“万般皆下品，唯有读书高”的时代只有过之而无不及。这些读书人毕生的目标估计就是考中入仕，偏偏这里的科考是严格的变态。每年春天一小考，三年秋天一大考，来年初春又是进士考试。小考考中即是秀才功名，每年考中的估计也不会超过五百人。而大考即是举人考试，也是一次百人左右考中，最后的进士考试一次能够有二三十人考中已经是不错的了，还有十个左右的补进士位。前三甲状元、榜眼、探花，那可就是真正的千军万马独占鳌头。这也是杨老太爷在这里会如此受到县令大人他们推崇的原因。
这样的情况就导致读书人所有的努力都在拼命的读书上，其次就是巴结那些富贵之人，真正将书中的学识与普通人的生活结合创造的人真的是寥寥无几。
博学如杨老太爷估计也是第一次有人做个农活使用东西还要用到图纸的。
景曜摊开图纸，还是先给家里这几个人讲讲吧！杨老太爷也兴致勃勃的坐到了一边，好奇心十足的听景曜讲述这个图纸是怎么回事，这个图纸上的东西是怎么样造出来，又是怎么用的。
“这个是独轮车！”景曜决定还是从最简单的介绍其，“牛车你们都看见过。这独轮车的原理和牛车其实也差不多，只是它只有一个轮，上面的架子比起牛车要小很多。这独轮车只要一个人就能推得动，比起牛车要小巧很多，也非常的轻便，哪里都能去得了。像之前我们收了那么多的红薯一趟一趟的往家里搬，以后就只要一个人用独轮车几次就能推回来了！”
“这个倒是方便的很啊！”杨老太爷满意的点点头。
“当然！阿恒，你们在家有没有做过牛车？”景曜突然想到这个问题，这个要是没有做过，估计要直接造会更加困难一些。那景曜估计就要拿出数学原理来计算了。
阿恒点头，“这个牛车还是造过的。现在看看这图纸我也能看明白一点了，是只有一个轮的牛车的模样！”
“对！”景曜立刻决定，独轮车的图纸直接交给了阿恒，“明天开始，你们就先研究这个独轮车怎么做吧！有什么困难就跟我讲，我虽然在木匠的活上帮不了什么大忙，但是基本的一些原理什么的还是知道的！”
“小曜啊，你的这些其他图纸借爷爷看看吧，我还没见到过这样的东西！”杨老太爷倒是一点都没有不好意思，刚刚虽然已经听景曜讲过了一遍，但是事实上他还是非常的好奇，想要仔细研究研究。
景曜大方的将剩下的图纸全部给了杨老太爷，“爷爷，你看吧！”
景曜没有想到杨老太爷拿到这些图纸之后，就像是小孩子找到了新鲜玩具一般，除了吃饭睡觉教几个小娃启蒙的时间外，其他时候就一心扑到了这图纸上。比起景曜的纯图片，杨老太爷还特地临摹了一份下来，旁边注释上了文字。杨老太爷原本就见多识广，又做了近三十年的村夫生活，经验十足，对景曜的这些东西虽然一开始不了解，但研究下来之后又岂会不明白。正是因为了解，知道这些东西的便利会给现在的农业带来多大的改变，杨老太爷才会如此重视，甚至将
分卷阅读31
-
分卷阅读31
实际上景曜是完全将他们当成了家人一般。特别是小风，现在是和景曜、景明一起跟着杨老太爷启蒙学习，跟自家的孩子差不离，所以敢表现不高兴的也就是他了！
景曜倒是看得清楚，倒也不介意，拍了拍景翳的小脑袋，“小坏蛋！阿恒，你别听他的，这张床就留给你们用了，回头，你们再去我屋里看看有什么被褥什么的，能用的就拿过来。这么多天都让你们睡在地上，我也不好意思了！”
景翳一听顿时失望，倒是小风开心的笑了起来，还特大方的拉着景翳，“小翳，晚上你过来和我们一起睡不就可以了！”
景翳立刻期待的看着景曜。
景曜想不到这孩子居然对一张新床有那么大的期待，只好点头，“行，那今天晚上你就和小风一起睡吧！”再看看另一个小娃景明也是一脸的好奇模样，“景明也一起吧！阿恒，今晚你和小云就睡到景翳他们屋吧！”
“哦！”“哦！”“哦！”
三个小娃立刻高兴的叫闹成了一团。
看到三个小娃如此高兴，景曜也笑了起来。这就是他的家人啊，会因为一张新床满足，简单却也快乐。如此可爱的家人们，怎么会让他不喜欢！能够让他们就这么快快乐乐的长大就是景曜现在最大的希望！
“阿恒，看你们的手艺还可以，接下来我就要交给你们做一些其他的东西了！”景曜倒是对那个小推车，独轮车以及干农活用的一些工具想念很久了。之前没人能做的出来，现在家里有现成的木匠，景曜当然就不客气了。
原本景曜在大学是考古系的，没少跟着老教授去挖掘那些古代的农具用具什么的，老教授的要求严厉，那些用具不但要求记录模样，甚至于详细的规格数据也要一一记录。景曜现在不得不要感谢老教授的龟毛，才能够让他在没有任何原型的基本上，最大程度的做出这些东西。当然，其中还有很多的细节问题，那就需要家里的两个木匠师傅来慢慢试验了。
景曜在知道阿恒他们的手艺的时候，就已经和杨老太爷借了纸笔过来画图纸，当然最后的图纸还是拿木炭画出来的，但一点也不妨碍观看。现在景曜就直接将图纸递给阿恒他们。
阿恒看看图纸又递给小风，小风看了看，两个字，不懂！
“拿来我看看！”杨老太爷早知道景曜这几天研究的这个东西，但实际上他还真没看到过景曜研究的到底是什么东西。
小风直接将图纸递给杨老太爷，曾经的探花大人也傻眼了，这是什么东西啊！
原来景曜画出来的直接是立体三维图，有的细节部分还特地引出来画的清楚。但对于只有简单的二维图的时代，甚至连二维的图片都没有看到过仅凭师傅徒弟手把手传下来的古代木匠们，哪里能看的懂这些东西。杨老太爷虽然没少看过二维图，但看再多也没用啊，这图纸他还是没能明白。
景曜一头黑线，想不到还没开始呢，就已经碰到了难题。
这个世界说落后吧，但马车、牛车这些东西都已经出现了。说不落后吧，到现在为止，农田耕种的时候还是最原始的人力劳动，最多也就一把锄头、一把镰刀什么的。连最基本的耕地的犁耙这些都还没有出现。
这就不得不要说到当今的情况，比起“万般皆下品，唯有读书高”的时代只有过之而无不及。这些读书人毕生的目标估计就是考中入仕，偏偏这里的科考是严格的变态。每年春天一小考，三年秋天一大考，来年初春又是进士考试。小考考中即是秀才功名，每年考中的估计也不会超过五百人。而大考即是举人考试，也是一次百人左右考中，最后的进士考试一次能够有二三十人考中已经是不错的了，还有十个左右的补进士位。前三甲状元、榜眼、探花，那可就是真正的千军万马独占鳌头。这也是杨老太爷在这里会如此受到县令大人他们推崇的原因。
这样的情况就导致读书人所有的努力都在拼命的读书上，其次就是巴结那些富贵之人，真正将书中的学识与普通人的生活结合创造的人真的是寥寥无几。
博学如杨老太爷估计也是第一次有人做个农活使用东西还要用到图纸的。
景曜摊开图纸，还是先给家里这几个人讲讲吧！杨老太爷也兴致勃勃的坐到了一边，好奇心十足的听景曜讲述这个图纸是怎么回事，这个图纸上的东西是怎么样造出来，又是怎么用的。
“这个是独轮车！”景曜决定还是从最简单的介绍其，“牛车你们都看见过。这独轮车的原理和牛车其实也差不多，只是它只有一个轮，上面的架子比起牛车要小很多。这独轮车只要一个人就能推得动，比起牛车要小巧很多，也非常的轻便，哪里都能去得了。像之前我们收了那么多的红薯一趟一趟的往家里搬，以后就只要一个人用独轮车几次就能推回来了！”
“这个倒是方便的很啊！”杨老太爷满意的点点头。
“当然！阿恒，你们在家有没有做过牛车？”景曜突然想到这个问题，这个要是没有做过，估计要直接造会更加困难一些。那景曜估计就要拿出数学原理来计算了。
阿恒点头，“这个牛车还是造过的。现在看看这图纸我也能看明白一点了，是只有一个轮的牛车的模样！”
“对！”景曜立刻决定，独轮车的图纸直接交给了阿恒，“明天开始，你们就先研究这个独轮车怎么做吧！有什么困难就跟我讲，我虽然在木匠的活上帮不了什么大忙，但是基本的一些原理什么的还是知道的！”
“小曜啊，你的这些其他图纸借爷爷看看吧，我还没见到过这样的东西！”杨老太爷倒是一点都没有不好意思，刚刚虽然已经听景曜讲过了一遍，但是事实上他还是非常的好奇，想要仔细研究研究。
景曜大方的将剩下的图纸全部给了杨老太爷，“爷爷，你看吧！”
景曜没有想到杨老太爷拿到这些图纸之后，就像是小孩子找到了新鲜玩具一般，除了吃饭睡觉教几个小娃启蒙的时间外，其他时候就一心扑到了这图纸上。比起景曜的纯图片，杨老太爷还特地临摹了一份下来，旁边注释上了文字。杨老太爷原本就见多识广，又做了近三十年的村夫生活，经验十足，对景曜的这些东西虽然一开始不了解，但研究下来之后又岂会不明白。正是因为了解，知道这些东西的便利会给现在的农业带来多大的改变，杨老太爷才会如此重视，甚至将
分卷阅读31
-
