去就熟悉了，帮帮忙。”
教导主任紧接着开口，“咱们就试试吧，多一套卷子的事，说不定还真是个小天才呢。”
教导主任是于爷爷多年的好友，也是他帮忙说服校长让于慕婉连跳3级的。
校长环视众人，最终点下头，“行吧，试试。”
陈沫和于慕婉相视一笑。有机会继续做同班同学了呢！
第三十五章 考试
这个年代小学还没有开始学英语，学业是以语文和数学为主，其他的体育、音乐等课程为辅。每个学期期末只有语文和数学需要考试。
因此陈沫和于慕婉现在只需考语数两科，考的是四年级的综合卷。
她们在校长办公室现场考试，两人一人一张桌子，背对背答题，其他人在边上看着，并不说话打扰她们。
陈沫再不济也是一个上过大学的人，小学的知识都是最基础的、使用最频繁的，这些知识早已融入陈沫的身体里，就像吃饭、喝水一样简单。
结果可想而知，陈沫同于慕婉一样，都取得了优异的成绩。她们俩的语文都是98分，不同的是，于慕婉数学97分，陈沫99分。
数学的最后一个大题超纲了，里面需要用到一个六年级的知识点，于慕婉的3分就扣在了这里。但陈沫最后一题全对，她扣的1分是因为她有一个题的结果忘了带上单位。
这个结果无疑是让在场的众人都非常惊讶的，尤其是她们两的班主任，更是不敢相信自己的眼睛。
于慕婉的情况他了解，家人都是教师，学得超前不难理解。但陈沫陈沫也没有上幼儿园，如果不是当初报名时她当场背出乘法表，学校是不会收她的。
毕竟，有哪个小学老师愿意接受没有经过启蒙教育的小孩子、从生活常识教起呢？
当时他觉得有点惊讶，不过他没多想，只是觉得这小姑娘挺聪明的，所以他收了。
原本他以为这个表面安静乖巧的小女孩会是个好好学生。但他没想到，她居然上课不认真听讲！
她在科学课、思想品德课等无关紧要的课上画画也就算了，她居然还敢在语文课以及他的数学课上画画！
他把她叫到办公室教育， 然而陈沫说：
“老师，上课的内容我都会，既然我都会了，认真听讲也是浪费时间，还不如做我喜欢的事情。您说对吧？”
他和语文老师一开始是不相信的，所以经常在她画画时点名叫起来回答问题，有时候他们会刻意问出相对于一年级的孩子来说比较难的问题，但她都一一答对了，从没出过错。
问她缘由，陈沫只是模棱两可的回答，“有个上初三的、学习成绩非常好的哥哥。”
他和语文老师下意识的以为，这些都是陈沫所谓的哥哥教的她。
小学老师的工作并不轻松，学生太多、自控能力又弱，他们要管的杂事太多，没有精力一直揪着陈沫不放。既然她都会，便不再管她了，由着她上课开小差。
一开始，班上的同学注意到陈沫的异样，纷纷闹腾，不愿意听讲，但都被班主任灭了心思。班主任说：
“谁要是能在一分钟之内连续回答对我5个问题，就可以像陈沫那样上课做自己喜欢的事！要是回答不上，就给我老老实实的上课，不愿意听的，就罚抄10遍课文。”
班上顿时zhà了，纷纷表示愿意挑战。班主任让大家拿出纸笔，然后转身在黑板上写下五个问题。
虽然班主任出的题都是两位数以内的加减乘除，但这些对于一年级的学生来说，已经很难了。
所以绝大多数的学生在第一题上就被难住了，只有少数几人坚持到了第3题、第4题。但最终，全部答对的只有陈沫和于慕婉两人。
从那以后，于慕婉也开始上课开小差了。陈沫和于慕婉两人前后桌，每天上课一人画画、一人看故事书，成为了班里唯二两个特别的人。
于慕婉之前一直是上课认真的好学生，但因为陈沫，好学生被带歪了，班主任放不下面子收回之前的话，只好由着她们。
于是，他心里对陈沫有了一丝不满。
而眼前这两张试卷，鲜
教导主任紧接着开口，“咱们就试试吧，多一套卷子的事，说不定还真是个小天才呢。”
教导主任是于爷爷多年的好友，也是他帮忙说服校长让于慕婉连跳3级的。
校长环视众人，最终点下头，“行吧，试试。”
陈沫和于慕婉相视一笑。有机会继续做同班同学了呢！
第三十五章 考试
这个年代小学还没有开始学英语，学业是以语文和数学为主，其他的体育、音乐等课程为辅。每个学期期末只有语文和数学需要考试。
因此陈沫和于慕婉现在只需考语数两科，考的是四年级的综合卷。
她们在校长办公室现场考试，两人一人一张桌子，背对背答题，其他人在边上看着，并不说话打扰她们。
陈沫再不济也是一个上过大学的人，小学的知识都是最基础的、使用最频繁的，这些知识早已融入陈沫的身体里，就像吃饭、喝水一样简单。
结果可想而知，陈沫同于慕婉一样，都取得了优异的成绩。她们俩的语文都是98分，不同的是，于慕婉数学97分，陈沫99分。
数学的最后一个大题超纲了，里面需要用到一个六年级的知识点，于慕婉的3分就扣在了这里。但陈沫最后一题全对，她扣的1分是因为她有一个题的结果忘了带上单位。
这个结果无疑是让在场的众人都非常惊讶的，尤其是她们两的班主任，更是不敢相信自己的眼睛。
于慕婉的情况他了解，家人都是教师，学得超前不难理解。但陈沫陈沫也没有上幼儿园，如果不是当初报名时她当场背出乘法表，学校是不会收她的。
毕竟，有哪个小学老师愿意接受没有经过启蒙教育的小孩子、从生活常识教起呢？
当时他觉得有点惊讶，不过他没多想，只是觉得这小姑娘挺聪明的，所以他收了。
原本他以为这个表面安静乖巧的小女孩会是个好好学生。但他没想到，她居然上课不认真听讲！
她在科学课、思想品德课等无关紧要的课上画画也就算了，她居然还敢在语文课以及他的数学课上画画！
他把她叫到办公室教育， 然而陈沫说：
“老师，上课的内容我都会，既然我都会了，认真听讲也是浪费时间，还不如做我喜欢的事情。您说对吧？”
他和语文老师一开始是不相信的，所以经常在她画画时点名叫起来回答问题，有时候他们会刻意问出相对于一年级的孩子来说比较难的问题，但她都一一答对了，从没出过错。
问她缘由，陈沫只是模棱两可的回答，“有个上初三的、学习成绩非常好的哥哥。”
他和语文老师下意识的以为，这些都是陈沫所谓的哥哥教的她。
小学老师的工作并不轻松，学生太多、自控能力又弱，他们要管的杂事太多，没有精力一直揪着陈沫不放。既然她都会，便不再管她了，由着她上课开小差。
一开始，班上的同学注意到陈沫的异样，纷纷闹腾，不愿意听讲，但都被班主任灭了心思。班主任说：
“谁要是能在一分钟之内连续回答对我5个问题，就可以像陈沫那样上课做自己喜欢的事！要是回答不上，就给我老老实实的上课，不愿意听的，就罚抄10遍课文。”
班上顿时zhà了，纷纷表示愿意挑战。班主任让大家拿出纸笔，然后转身在黑板上写下五个问题。
虽然班主任出的题都是两位数以内的加减乘除，但这些对于一年级的学生来说，已经很难了。
所以绝大多数的学生在第一题上就被难住了，只有少数几人坚持到了第3题、第4题。但最终，全部答对的只有陈沫和于慕婉两人。
从那以后，于慕婉也开始上课开小差了。陈沫和于慕婉两人前后桌，每天上课一人画画、一人看故事书，成为了班里唯二两个特别的人。
于慕婉之前一直是上课认真的好学生，但因为陈沫，好学生被带歪了，班主任放不下面子收回之前的话，只好由着她们。
于是，他心里对陈沫有了一丝不满。
而眼前这两张试卷，鲜
