作为一个自认的黑客,却还只是初学者的古楚筠王来说,他对自己的定位还是很清楚的。小四是他的杰出作品,却不一定完美。

    之所以小四至今还能完好无损,最关键是它没有引起其他黑客的注意。你一个个人用的非标智能外脑,黑客大哥确实没有精力来应付你。

    但是网络上的木马、插件这些东西就一定要小心了。

    古楚每周都会给小四做检查。删除不必要的文件,清除网络痕迹,检查程序内是否有漏洞,还有自己与小四的交流是否顺畅等!小四也能自检,不过古楚也会用来打发时间。

    这是一个忙碌的周末,全球的游行与暴动还在继续,有愈演愈烈的趋势。而世界各地的奇怪现象也是特别多,包括昨天在蚁族馆,古楚看到的蚂蚁后空翻。

    “小四,你觉得蚂蚁为什么要后空翻?”

    “依照人类研究动物的结果,一只动物做奇怪的动作,要么是猎食,要么是求偶。昨天的蚂蚁属于工蚁,不需要求偶。猎食也不需要后空翻。小四认为,那可能是空气流动导致的意外。”

    “蚁族馆可不止一只蚂蚁在后空翻。刘云昨天还说了,蚂蚁们最近要活跃很多。除了后空翻,疯狂跑步,跳跃这些奇怪的动作也不断出现。我认为他们是食用了参有兴奋剂成分的食材,才导致的活跃。”

    “少爷,如果把生物活跃度提高归结为兴奋剂的话,那全球这些现象都可以归类为兴奋剂事件了。”

    “对哦!照你说,还真是这样。人类的暴动、羊攻击狼、蚂蚁后空翻等等这些事情,兴奋剂事件,还真是能够解释清楚,”古楚得意的喊道“小四,你查一下这些新闻的出处,如果都是同一个来源的话,不排除有人为在制造新闻。”

    “难道落叶松钻地也是兴奋剂事件?”

    “就当那件是特例吧!”

    “ok,搜索全部的地球奇异事件,看看是否有人为作怪的情况!”

    ……

    周日,他与小四忙了一天也没有找出一个所以然。

    周一上课,惊喜来了。那个透明老头出现了。上周一,古楚用做好的嘎吉嘎吉伽马刀碰到老头了。

    古楚筠王也吓了一跳,这个老头被伽马刀碰到之后,硬是愣了半天,眼睛死盯着古楚的嘎吉嘎吉伽马刀。古楚有意要试探一下他,拿着伽马刀连撮他几下,居然被他避开了。

    不可思议,这是个活物!

    真是鬼啊!

    如果是鬼,怎么只有自己能看到,还要用伽马镜才能看到?

    这东西该不会有攻击性吧?

    不过,一个老头模样,应该不会害人吧!他壮着胆子继续骚扰透明老头。最后,老头看了古楚一会儿,就走了。消失了。整整一周没有出现过。

    古楚还在着急,他该不会不来了吧!结果,一周后的今天,古楚上第二节课,他又出现了。就站在古楚旁边看着他。

    古楚也戴着个伽马镜看着这个老头。

    老头还是怀疑古楚能不能看见他。

    “老先生?”

    老头没有答话。

    “hello?”“老头?”“大爷?”“大哥?”“你说句话呀?”

    老头似乎嘴巴动了一下,但是古楚也听不见。

    古楚想了想,拿出了纸和笔,把老头的样子画了出来。老头看见古楚在纸上画的形状,这才有些急,在教室里面穿来穿去。

    他看得见我画的画,那写字说不定能交流呢?

    “老先生,有礼了!”

    六个字,古楚大大的写了,然后举着个本子跟在老头后面。老头也停下来看了看古楚的本子。却还是摇头。

    古楚又拿出了嘎吉嘎吉伽马刀,用刀子去撩他。

    他看着刀子还有点怕,然后就穿墙而去了。

    “大爷,你别走啊!”古楚连喊两句,也没有把透明老头喊回来。

    古楚沮丧的坐回了自己的课桌上,这是他才发现全班同学都在盯着他看。

    “古楚筠王,今天是大暴走啊!”上课的是原班主任礼老师,因为她有一套克制自己发脾气的办法,于是她也跟着古楚调到了不学习班。“我知道不学习班上课可以不认真听讲,但是,你在课堂上走来走去,这就有点过分了吧!你还知不知道尊重讲台上的我啊?”

    恶霸的于猛对于古楚的问题总是很有兴趣“古楚同学肯定是刚才发现了藏在教室里的鬼吧!同学们,是不是啊?”

    “哈哈哈哈!”哄堂大笑。

    瞌睡的刘云也醒了,“古楚,你又看见了那个透明的老头?”

    礼老师敲黑板“诶呀,不错,连睡觉的人都醒了,还知道你看到的是一个鬼老头。”

    “哈哈哈哈!”

    做饭的季仗生“刘云,你见过那个鬼老头?”

    礼老师“来,古楚,把你的眼镜交上来,让老师和同学们一起看一看你找到的鬼在哪里?”

    古楚“他已经走了。”

    于猛“是的,礼老师,古楚刚才是在喊他回来。应该是走了吧!”

    “哈哈哈哈!”

    礼老师闭上眼睛,调理自己的呼吸,

    “呼气,吸气,万事不生气!”

    “本师临阵就无敌,不为此子来生气。”

    “死去元知万事空,不必因此而生气!”

    “我劝天公重抖擞,让我不要再生气。”

    “呼~”

    “好,老师说得好!”堂下一片掌声。

    “嘭!”礼老师一拍桌子,“好什么好!古楚,你上来,把你看到的那个鬼的样子,说清楚。不说出一个子丑寅卯来,你就准备写检讨吧!”

    “老师,子丑寅卯是什么意思?”

    “子丑寅卯是……”礼老师将这个词解释了半天,教室里似乎没有几个人懂!文学知识一直是现代同学们的超级弱项。

    礼老师绝对是个好老师,她耐心的将这个词的来龙去脉,历史故事,详细讲了一遍。她还将今天要讲的知识点也掺和在故事里面做说明,又与同学们做了互动,这时很充实的一堂课。

    下课时,她还想着要找古楚,却想到,这群同学居然认认真真听了自己一堂文学课,不得了啊!

    这时,古楚已经跑了。

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