少鱼跟随同学，在熊老师的带领下，参观学校展览馆。
经过教室走廊，在雪白的墙壁上，每隔一个窗户，就会看到有熟悉的，也有不熟悉的科学家的照片与格言。
在展览馆，里面都是天中的毕业生照片。
有很多的工程师，有飞机工程师，有轮船工程师，…
有很多留在国内，也有很多留学海外，这儿是工程师的摇篮发源地。
更不曾想到，还有诗人。眼前的这群学生，和献给母校诗歌中一样，满心欢喜地踏进校园。
看完展览室的图片与文字，又进入一个教室，观看学校的历史，及天门城的发展，与曾经从这走出去的陆羽与茶叶的故事。
少鱼以前知道，他所生活的地方，原本是没有地名的，只有水稻与棉花，这也没有读书人，更没有人能考中秀才与举人。传说一个官员，下来考察，看到了这的贫穷，说道“这如果有人，能在乡试中，考上秀才，就是天上的门开了眼。”几年后，这终于出了一个秀才，这个没有名字的地方被起名为天门。
通过画面，少鱼看到，在一个寒冬的夜晚，一个小孩因为父母养不活，被放在龙盖寺的门口。龙盖寺的门紧闭，小孩在白色的霜草上，被冻得瑟瑟发抖，时而发出惨烈的哭声，在西湖中的大雁，闻到哭声，纷纷拍起翅膀，一个接一个，朝哭声飞去，用羽毛护住小孩，小孩的哭声才停止。
第二天天亮了，智积和尚打开寺门，忽然听到一群大雁在哀叫，走近一看，发现在大雁的羽毛下，护着一个小孩，智积和尚抱起小孩，大雁才离去。
智积给这个小孩取名为陆羽，之后陆羽被智积抚养，并和智积煮茶，他12岁离开寺庙，上火门山求学，19岁学成下山，开始了研究茶，走遍大江南北，记录每个产茶地方的茶叶分布，茶叶特点，经过40多个州。品尽泉水，河水，湖水，江水，最终写成茶经，留给后人。
“不羡黄金罍，不羡白玉杯，不羡朝入省，不羡暮登台，千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来”，其中的西江水，也唤醒了少鱼对乡村的美好的记忆。
参观完展览馆之后，立刻进入正式的上课。
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经过教室走廊，在雪白的墙壁上，每隔一个窗户，就会看到有熟悉的，也有不熟悉的科学家的照片与格言。
在展览馆，里面都是天中的毕业生照片。
有很多的工程师，有飞机工程师，有轮船工程师，…
有很多留在国内，也有很多留学海外，这儿是工程师的摇篮发源地。
更不曾想到，还有诗人。眼前的这群学生，和献给母校诗歌中一样，满心欢喜地踏进校园。
看完展览室的图片与文字，又进入一个教室，观看学校的历史，及天门城的发展，与曾经从这走出去的陆羽与茶叶的故事。
少鱼以前知道，他所生活的地方，原本是没有地名的，只有水稻与棉花，这也没有读书人，更没有人能考中秀才与举人。传说一个官员，下来考察，看到了这的贫穷，说道“这如果有人，能在乡试中，考上秀才，就是天上的门开了眼。”几年后，这终于出了一个秀才，这个没有名字的地方被起名为天门。
通过画面，少鱼看到，在一个寒冬的夜晚，一个小孩因为父母养不活，被放在龙盖寺的门口。龙盖寺的门紧闭，小孩在白色的霜草上，被冻得瑟瑟发抖，时而发出惨烈的哭声，在西湖中的大雁，闻到哭声，纷纷拍起翅膀，一个接一个，朝哭声飞去，用羽毛护住小孩，小孩的哭声才停止。
第二天天亮了，智积和尚打开寺门，忽然听到一群大雁在哀叫，走近一看，发现在大雁的羽毛下，护着一个小孩，智积和尚抱起小孩，大雁才离去。
智积给这个小孩取名为陆羽，之后陆羽被智积抚养，并和智积煮茶，他12岁离开寺庙，上火门山求学，19岁学成下山，开始了研究茶，走遍大江南北，记录每个产茶地方的茶叶分布，茶叶特点，经过40多个州。品尽泉水，河水，湖水，江水，最终写成茶经，留给后人。
“不羡黄金罍，不羡白玉杯，不羡朝入省，不羡暮登台，千羡万羡西江水，曾向竟陵城下来”，其中的西江水，也唤醒了少鱼对乡村的美好的记忆。
参观完展览馆之后，立刻进入正式的上课。
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