坐在后面的叶阳和那位教育部老头脸色均是微微一僵。
    尼玛小子,你真是站着说话不腰疼啊!
    你知道,咱们国家的学者有多少论文能在科学期刊上被收录吗?
    可以很负责任的说,每年也就那么几只,而且还是篇幅比较小的文章。除了花粉管通道法在科学期刊上占了较大篇幅之外,其他的华夏学者的论文,都是小猫小鱼两三只,难以拿得出手。
    论文想要在顶级期刊上发表如此之难,竟然就被你说成杀鸡一样简单了?哦不,是说成了像喝白开水一样简单了?虽然你白学运气好凭借个数论杀入了这个期刊中,但你也不能如此膨胀吧?
    “我们得知,白同学今年刚刚高考结束。那白同学,你在进入大学以后,还会在数论的证明方面为国家乃至世界做出贡献吗?还是说,以后上会进军其他的领域,在其他的领域中大放光彩?”
    白学微微思考了一下。毕竟,自己的手中握着个哥德巴赫猜想证明,是妥妥的数论史诗级证明。但是,白学能离看懂这个证明过程,还有很长的一段距离要走。
    在此期间的话……
    白学道:“应该会进军其他的领域吧,我对政治学还是很感兴趣的。我觉得无论做什么,做的都是会对祖国有利的,都是促进社会进步的东西的。”
    搞研究的都知道,研究不能杂,杂必平庸。不过,这个政治的话……
    “你这学生思想觉悟很高啊。”初部长再次露出了赞赏的神情。
    叶阳一笑,“当时查过他的资料,他的文科在高一高二基本都是满分。”
    “哦?”初部长露出了一丝惊讶:“那为什么选择了学理?数学好一样也可以选文啊。”
    “据说是他觉得文科太简单,学着没意思。”
    “……”
    而那边,记者满脸大汗的切换了话题:
    “白同学,听说您在数竞国赛中也取得了优异的成绩,想必对于那次考试,也有很深的感触吧?”
    “是啊,感触很深,别的省的选手素质都非常的和善。”
    “怎么见得?”
    “在咱们这儿,要是你瞅了一个不认识的人一眼,他会毫不气的喝问:你瞅啥!”
    “那么在那儿呢?”
    “在那儿说的是:你瞅我干啥?”
    记者很疑惑。
    这有什么区别吗?
    白学解释:“区别在于这个标点符号的使用。”
    “……”在一旁的叶阳差点没一头栽倒过去。
    白学啊白学,你没事跟教育部的记者瞎掰呼这个?
    记者也是一噎,见那位教育部大佬的脸色不是太好,只好强行的把这个话题打断。
    “咳咳……好,那白同学有什么学习上的方法要分享一下的吗?”
    “方法?”白学感觉很奇怪。
    你tm一个当记者的,要学习上的方法干啥?难不成是想参加成人高考?
    白学想了想,决定装一波**。
    “我觉得吧,这个学习方法,主要还是源自于优越感。”
    ??
    优越感??
    在场的各位都听懵了。
    此话怎讲?
    (本章完)
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