这分明是在舞台上,可阮悠恬表演的时候,仿佛入眼的就只他一人,身后的荧幕和头顶的照明都不存在,有的只是他舞动的身影,他手中的剑,自带追光,又像是被斑驳树影剪碎的月光。
    阮悠恬把剑使得流畅又有气势,几个招式过后,阮悠恬收手把剑束在身后,同此时一道清朗温润的声音无缝衔入——
    “明月几时有……”
    是诗朗诵。
    他侧身而立,耳麦因着刚刚的动作有些不牢靠,阮悠恬一手扶着耳麦,一边优雅踱步,一边继续朗诵,“……何似在人间。”
    乐声进入,阮悠恬转身,一手执剑,一手扶着耳麦,清冷的嗓音唱出了后半部分——
    “转朱阁,低绮户,照无眠……”
    他唱歌时声音偏冷,脸上也没有什么表情,但眼神看着远处,带着憧憬和不错神的专注,仿若那里正是悬于高空的月亮。
    此情境下,他偏冷的音色倒是多了几分自持的克制,和冷静下的热切。
    “……千里共婵娟。”(注)
    最后一个音落下,伴奏渐弱。
    两分三十秒,表演结束。
    阮悠恬鞠躬道:“谢谢。”
    直起身的时候,阮悠恬小小地呼了口气,主持人留意到,顺口问了句,“紧张了吗?”
    阮悠恬一笑,实话道:“紧张。”
    主持人:“调节一下,要开始第二环节了。”
    系统随机匹配到的题目是《回家》。
    “倒计时五分钟,开始。”
    阮悠恬刚看到题目的时候,就在心里感叹实在是太巧了,巧得就像是跟自己的才艺表演配套而生的。
    阮悠恬没有耽误时间,思考了也就三十秒左右,便在心里打好了草稿。
    阮悠恬走向台一侧,表演开始——
    他低着头,右手插兜,透过薄薄的布料能看出来他似乎手里攥着什么东西,紧握成拳形状暴露了他心里的焦灼,他定在那里,不再往前走,踌躇半晌还是仰头看向前方高处,目光平静,敛下目光的时候又流露出一点掺杂着消极的抵触。
    他放在裤兜里的手又紧了紧,似乎在借此平复内心的情绪。
    阮悠恬穿过舞台又拐回来,似乎走过了长长的楼梯,然后在台中间站定。
    他把一直插兜的手拿出来,那只手还握成拳头,他展开,放在左手上方掌心向下,似是把“东西”调了位置,然后他不动声色地深吸几口气又徐徐吐出来,与此同时右手在裤缝处不断摩挲,要把手心里的汗擦去。
    他又把左手里的“东西”放在右手里,然后向左旋了两扣。
    ——那是一把钥匙。
    钥匙已经打开了门,他搭上了门把手,低着头调整表情,可始终达不到满意,他自嘲地顿了顿,实在是因为他笑不出来。
    他打开门没有进去,反而先看向了一侧的鞋柜,他松了口气,家里没人。
    他把钥匙放在门口,反手关上门,对着空气道:“我回来了。”
    ——表演结束。
    阮悠恬敛了表情,站在舞台中间,往前走了两步,又鞠了一躬道:“谢谢。”
    场上响起掌声,评委席的四位老师道行太深,表情依然看不出什么,阮悠恬也没敢托大,所以看到评委席的反应也没什么心理落差。
    主持人出声道:“我都看入迷了,你真的表演得好好啊,我竟然有点想哭!评委老师怎么说?”
    话头自然过渡到评委席,阮悠恬站好,等待点评。
    评委席的四位老师互相交换眼神,最后还是女士优先,最严厉的宋玉老师拿起了话筒。
    第29章
    要说现场四个评委老师谁最可怕, 百分之八十的选手得投宋玉老师一票。
    眼下看宋玉老师拿起话筒,不光是当事人阮悠恬,现场所有人都屏息凝神, 生怕这位大佬又说出什么毫不遮掩的扎心之语。
    宋玉老师不知在场的人都在想什么, 她看着刚表演完的阮悠恬板板正正地在舞台中间站好,额头上有些汗,眼睛亮闪闪的, 往评委席看过来的时候目光专注又诚恳,丝毫没有躲闪。而且阮悠恬的脸上没像其他选手似的带着笑意,但是一打眼看过去,就会让人心生喜欢。
    宋玉心道这孩子很合眼缘, 但她面上不显,语气也没有多少起伏。
    “阮悠恬,你能说一下为什么演唱这首歌吗?你又是为什么选择这样冒险的表演形式?”宋玉问道。
    阮悠恬刚才在台下预判了可能会提问的问题,已经暗自整理了答案, 现在回答起来毫不慌张,也很有条理。
    他说:“在被节目组告知需要准备个人才艺的时候,我就去公司找表演老师了。因为没有受过正统的训练, 知道自己有很大欠缺, 所以我要保证在短短几分钟内的表演有亮点,少失误, 同时掩盖缺憾。声台形表四门基本功,对我来讲是挑战,但同时也是敲门砖,所以在跟公司的表演老师请教的时候,我表达了自己的看法,想要在短节目里融合尽可能多的元素, 来体现这几方面。老师包容了我的请求,建议我采用《明月几时有》这首耳熟能详的歌曲。”
    宋玉又问:“那你觉得自己的缺点和优势都在哪里?说明一下。”
    阮悠恬答道:“我唱歌一般,没有什么技巧,但嗓音条件还行。肢体灵活度处于中上等,现在身体机能也能配合得很好,学东西比较快。台词还要加强练习,但胜在吐字清晰。至于表演,这块我对自己还没有明确的认知,所以各位老师的评价我会认真听取。”
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