但见那对父母急的啊,一个个捏着拳头,心里默念:描述大海啊!说重点!说重点!!说重点!!!
    小雨萌:“……我们刚下了巴士,就看到了大海,这大海好大啊,里面全是水!”
    噗!
    众家长笑喷了。
    老师见小姑娘闭嘴了,问道:“完啦?”
    “完啦,老师,到100字了么?”
    “呃,大家掌声鼓励!”
    这时,只见那对父母的脸垮的……只剩下尬笑了。
    老师问道:“还谁来?”
    “我儿子试试!”
    “好,小猛子,你来!”
    小猛子被妈妈推到了人群中,他怯怯地瞄了人群一眼,然后,“今天我们也来到了山城,雨萌是和爸爸妈妈来的,我也是,他们坐了大飞机,我们也坐了……我现在也看到了大海,雨萌说得没错,这里面真的全是水!”
    “噗!”
    “咳咳!笑得肚子疼!”
    “这小男孩,这TM会抄,哈哈!”
    ……
    众家长前仰后合的,纷纷笑哭中。这帮孩子是真让人哭笑不得啊!
    毕竟,眼下这帮孩子才四五岁,甚至有3岁左右的,若想指望他们能出口成章,堆砌华丽的辞藻,用精当的词汇描述眼前这浩渺的汪洋大海,那明显是不现实的。
    孩子们能利利索索说足100字就不错了。如果说能把这100个字的限度,全部用在对大海的描述上,那对于这个年龄段的孩子来说,可以称为小天才了。
    也有小孩子的确天赋展现得很早,能出于人类本能,通过五官的感受来多维度地展示眼前的大海,比如说小果冻。
    连续几个孩子说罢之后,老师点名了,“小果冻开始吧,这个环节本来就是为你布置的。”
    果冻满脸的抗拒,看了看哥哥,“我哥哥是作家,哥哥你先来啊!”
    “你哥哥是作家不假,但是这个环节是给孩子们准备的啊!”
    “可我哥哥也是孩子啊!”
    “你哥哥不是孩子啦!”
    “我哥哥是!”果冻肯定地说,“我妈总说,‘这一大一小两个臭孩子,没有一个省心的’,这不都是孩子么?”
    “呃……这是考小孩子的,不是考大孩子的。来,果冻,展示你才华的时候到了!”
    果冻撅了撅嘴:“那……好吧。我今天看到大海了,海水好蓝啊,海面起起伏伏的,哥,帮我数着点儿字数。”
    李凡打了个OK的手势,他很满意,心道:还好啊,没给我水字数!
    果冻闪着大眼睛,“海风是从对面吹过来的,那里看不到边儿,好神秘啊。海面亮晶晶的,真好看,呃……呃……哥!”
    李凡:“已经50个字了。”
    果冻挠头,这可咋办?憋不出来了!
    转念间,她脑袋里灵光闪动,有了:“大海里好多美味呢,有带鱼,贝壳、大虾、大螃蟹……”
    李凡懵了,这……
    果冻咽了下口水,“哥,上周咱们吃的是什么鱼拌饭了?”
    “三文鱼拌饭!”
    “对!还有三文鱼!它们都是我们饭桌上的好伙伴!大海,真好!”
    (嗯,对,果冻就是一个吃货小天才!)
    此时此刻,家长们都要笑哭了,大人们都想起了自己小时候憋日记憋作文的场景,何其相似啊!
    自己小学时候写作文或者日记,不也是这个风格么?比如:今天是星期一,我学到了好多知识——(课本知识抄完)——我要好好学习,天天向上。
    老师边笑边鼓掌,“很好,非常不错。”
    的确还可以,毕竟才4岁的小屁孩。
    这帮孩子也有特别笨特别孬的,有的憋不出来直掉眼泪,有的明明能憋出来,却偏偏羞于开口。
    孩子表现好的,家长们便得意得很,那些孩子表现差一些的家长呢,则颇有丢了多大面子的感觉。
    总之,家庭和家庭之间的终极PK,往往不是车子房子,而是孩子!
    下午,家长们陪同孩子在沙滩上进行亲子游戏,人体陀螺、风火轮、罗马大炮等等,家长孩子们不亦乐乎。
    沙滩上阵阵欢声笑语,洋溢着幸福和温馨。
    夕阳西坠时,染红了波光粼粼的海面,天际尽头的浮云缥缈着迷离的酡红色,仿佛蒙上了一层细细的纱。海滩这边暗下来了,婆娑的椰树变成了墨绿色,海洋那边却浮动着神秘的光彩,引人心驰向往。
    所有人停止了游戏,齐齐望向这绚烂的海滩美景。
    “好漂亮啊!”果冻看入迷了。
    “妹妹,以后咱们天天都能看到大海,哥在深海市海边买了房子,你以后想看,天天能看到!”
    “太好啦!”果冻蹦蹦跳跳地拍巴掌,“那我们天天去抓鱼!”
    李凡无语了,“你能不能一天天不想着吃?”
    果冻嘟嘴,垂下了小脑袋,“那这一辈子还有什么盼头啊!”
    小孩儿说大人话,引得众人笑声再起。
    李凡:“你得有更高的追求啊,比如说立志成为经济学家啦,成为大明星啦——”
    “去去去!”顾亚婷推了他一把,“边儿去,你四岁的时候有人生目标啊?你四岁的时候戒没戒奶都不好说呢!”
    李凡振振有词,“你不懂,我这是‘洗脑’教育法。妹妹,你得有目标,目标不停更改也成,但得有个目标。”
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