11班小伙伴分外激动,已经在楼梯口看着他们下去的身影啧啧了。
    “他们下去要干什么?”
    “班长真是神速。”
    “怎么没人找我说话呢?”
    “我锁屏都是我微信号的二维码,都没人给我要,咱俩扫一下?”……
    林研修坐在班里一动不动,就一开始往前面看了一眼,其余时间都盯着物理课本神游。
    贾子曦看到情况跑了出去,回来兴奋地跟他分享,“俩人下去了,不知道去哪了。”
    林研修抿了抿唇没理他,下笔的力道却重了些。
    贾子曦继续道,“哎,你别说那学姐的腿又细又长,身材特好,脸还特漂亮,真好看,景崇那小子真是有福气……”
    林研修强压下在体内乱窜的情绪,停下笔皱着眉看向他。
    贾子曦明显感受到了低气压,他立马认怂,“你学吧学吧,看书吧,我不打扰你了。”
    林研修站起身,从座位上离开出了教室门。
    他站在走廊上,换了一口气,往窗外瞥了下,正好看到一个打着黑伞的身影。
    林研修立马感觉到胸腔中有一股怒火横冲直撞,他调整一下了自己的呼吸,没走两步就被一个女生拦了下来。
    那女生结结巴巴的叫住了他,“你……你是景崇的同桌吗?这个……呃、这个,是我朋友让我……嗯,给的……请,请你帮我转交给景……景崇。”说完直接把东西塞到了林研修的手里,低着头迅速的跑开了。
    林研修看着自己手里的两封粉色的信,炸了。
    他来到洗手间直接把信掏出来,手揣的紧紧的,直想把它们扔进马桶里。
    只是他不能这样做,这样做似乎不太合情理。
    洗手的时候他抬头看到镜子里的自己有些愣神。整个脸上都写着,焦躁,不安,负能量。
    不正常,这种充盈在体内的情绪不正常。
    这种感觉很危险,林研修觉得自己可能喜欢上了一个男生,这种感觉一上来让他觉得他好像是个……
    他第一时间想到这件事绝对绝对不能让景崇知道,绝对不能让他看起来不正常。
    他用凉水洗了洗脸,冰冷的水一下子打在脸上凉得他直打冷颤。
    他强迫自己去想班里可爱的爱笑的女生,去想在电视上看到的漂亮的女明星。
    然而并没有用,越压抑,那种感觉就越强烈。越拒绝,那人的脸就越是挥之不去。
    操场上喊着嘹亮口号的带队少年;公交车上橙黄色的车灯,白净的少年;平日里燥舌但温暖的少年,枫叶坡里的那个让人踏实的少年;校门口让人感动的少年……
    以前没注意的身影,没仔细去看的犄角旮旯,都处处充溢着景崇的那张脸,和一双动人心弦的桃花眼。
    林研修觉得自己疯了,真是疯了……
    林研修情绪不稳得回到班,把物理书收起来放到书夹里,愣了一会神,开始动手收拾自己的东西。
    和景崇的东西放在一起的都分开来放好,零散的东西拿个袋子装好,做好这一切之后他把头埋在手臂里,压着自己心里翻江倒海的情绪。
    第四排靠窗的位置说偏它确实有点偏,说它不好吧也没那么不好。
    他一过来的时候,张然就开过口,说要是觉得这个位置不好可以随时谈。
    他抬起头看了看黑板,反光啊……确实是个理由。
    但是……好舍不得,好不容易才做成同桌,真的好舍不得,真的要远离他吗?
    真的要远离那个人了吗?
    林研修试图用理智说服自己,这样做对两个人都好。
    但是……一想到要分开就觉得心里缺一大块,他有些迷茫,这样真的是好的方法吗?
    难道他还想着谈恋爱吗?!
    午休过后林研修从办公室出来,走到自己位置上,直接开始往第二排搬书。
    张然说那个位置上的人得腮腺炎回家了,一直空着,让他先坐那里。没有刻意给他安排位置,也许班主任也不想影响班里位置的格局吧。
    他坐在那个位置上望了望,还好,看白板的时候余光可以看到第四排。
    景崇把学姐送到声乐楼没上去,直接回了宿舍,睡了一觉,添了点衣服回到班,就看到林研修正在往第二排搬他的东西。
    景崇有点蒙,不知道发生了什么,他走到座位前堵着林研修,“你在做什么?”
    林研修本来打算心平气和的和他解释一下,就听到贾子曦半开玩笑的声音,他说,你才回来啊,学姐都说了什么。
    林研修是真怒火中烧,感觉体内的火都快烧到了他的肺,“让开!”
    说完一把推开他,搬着书夹重重的放在了第二排的桌子上。
    桌子划拉在地板上的声音让他头皮发麻,他抖着腿站在书桌前,把书一本一本往桌兜里塞,不争气的发现,自己腿软了。
    景崇无缘无故被推了一下,脚一下子磕在旁边的铁桌子腿上,针扎似的疼。
    桌子摩擦发出巨大的声音,刺激着他的耳膜,从来都没有过,他珍视朋友会这样对他。他也有点生气,觉得林研修有病,“艹,你发什么神经。”
    说出口就有些后悔,觉得自己语气有点冲,声音也很难听。
    然而林研修爆炸了,他像只炸了毛的猫一样气呼呼的走了过来,竭力维持着自己的疯狂的情绪冷着脸说,“你上课睡觉,说话,玩手机,严重影响了我的学习。”
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